寫這篇文章的前提是提供給想開共學的媽咪/爸比們
或是你想要一起參加共學
卻找不到師資或是覺得自己不會教
我可以提供一些方法
當然想怎麼上都是沒有限制的
先簡單說一下我的背景
大學念的是戲劇系
我想帶給孩子們的是一個充滿想像的空間.
把劇場帶入幼兒的學習中.
讓孩子打破教室的框架.
能在課程裡發現新的視野.
看著孩子們對老師拿出來的每樣東西.教室的布置充滿好奇.
在課堂裡活蹦亂跳.這個摸摸那個摸摸.
很想要說.很想要嘗試.很喜歡創作.這真是最令我滿足的了!
因此我整個課程都會圍繞著如何讓孩子對於主題感興趣
讓孩子產生學習動力自然就會很喜歡上共學
也會對"學習"這件事存有一個美好的感受
我會先確定主題
比如我最近上過的課程-獅子
從獅子的家-草原
做獅子和動物們的拖鞋
找獅子的古典樂曲.讓小朋友聆聽學獅子
說一個獅子的繪本故事
讓小朋友觸摸和獅子有關的東西
創作獅子的圖
因為我不會一定要求小朋友得乖乖坐好.一個指令一個動作
而是被老師所帶來的東西所吸引
所以我花了滿多時間來準備課前的教材教具
幾乎都是手作的
把我的創意也一併都加在裡面了
我想這就是我理想的教育吧
能夠用身體用感覺去體會
能夠在教室裡開懷大笑 或是發出哇~~~的驚嘆
總之 能夠真心願意為孩子上一堂共學課
而不是單為了賺錢來教課
老師用心關注每個孩子的小小成長
我相信 不管共學課備課備的多或少
孩子都能感到幸福
有時候 做教具做到夜深人靜時
一邊感嘆著 怎麼還沒能去睡
一邊又想著 孩子明天看到一定很興奮
不禁傻笑
好像對孩子細細密密的愛
也加在這些大大小小的教具裡了
或是你想要一起參加共學
卻找不到師資或是覺得自己不會教
我可以提供一些方法
當然想怎麼上都是沒有限制的
先簡單說一下我的背景
大學念的是戲劇系
我想帶給孩子們的是一個充滿想像的空間.
把劇場帶入幼兒的學習中.
讓孩子打破教室的框架.
能在課程裡發現新的視野.
看著孩子們對老師拿出來的每樣東西.教室的布置充滿好奇.
在課堂裡活蹦亂跳.這個摸摸那個摸摸.
很想要說.很想要嘗試.很喜歡創作.這真是最令我滿足的了!
因此我整個課程都會圍繞著如何讓孩子對於主題感興趣
讓孩子產生學習動力自然就會很喜歡上共學
也會對"學習"這件事存有一個美好的感受
我會先確定主題
比如我最近上過的課程-獅子
從獅子的家-草原
做獅子和動物們的拖鞋
找獅子的古典樂曲.讓小朋友聆聽學獅子
說一個獅子的繪本故事
讓小朋友觸摸和獅子有關的東西
創作獅子的圖
因為我不會一定要求小朋友得乖乖坐好.一個指令一個動作
而是被老師所帶來的東西所吸引
所以我花了滿多時間來準備課前的教材教具
幾乎都是手作的
獅子齒模
獅子頭套
蝴蝶破蛹而出
毛毛蟲結蛹
我想這就是我理想的教育吧
能夠用身體用感覺去體會
能夠在教室裡開懷大笑 或是發出哇~~~的驚嘆
總之 能夠真心願意為孩子上一堂共學課
而不是單為了賺錢來教課
老師用心關注每個孩子的小小成長
我相信 不管共學課備課備的多或少
孩子都能感到幸福
有時候 做教具做到夜深人靜時
一邊感嘆著 怎麼還沒能去睡
一邊又想著 孩子明天看到一定很興奮
不禁傻笑
好像對孩子細細密密的愛
也加在這些大大小小的教具裡了
留言
張貼留言