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讓小孩愛上閱讀

家中的三個孩子無論在家中或在外, 總是很容易沉浸在閱讀的樂趣, 當餐廳裡一片低頭族在滑手機, 孩子們卻是拿出書來閱讀, 甚至孩子遇到要出門,總是背了三四本書, 被我發現帶得太重,才不情願地拿下一兩本書, 我回想這一切是怎麼發生? 其實,我滿有意識的培育他們成為小書蟲, 因為書本可以帶人們到達的世界、觀點, 是我所不能及的, 如果能夠培養自己閱讀學習的能力, 也能在面對生活的挫折、挑戰時,從書本找到解答, 甚至透過閱讀不同觀點的論述, 孩子學習更全面的思考一件事情, 我自己也非常喜歡閱讀與反思, 想到在餐廳或戶外經常看到家長不知道該怎麼應對無聊的孩子, 拿出平板或是架上手機, 播放卡通、短影音想解決孩子因無聊而產生的哭鬧, 或是跟手足吵架、玩得太大聲的尷尬狀況 我想可以分享一點自己的經驗,大家也可以試試看, 或許能讓你帶孩子出門時,增加親子間的平靜時光, 如果你也有很棒的親子閱讀方法,歡迎你跟我分享! 1. 圖書館是寶藏 我經常帶著孩子們上圖書館借書, 因為我有三個孩子,也可申請家庭卡, 每次借書數量達到50-80本, 孩子還在學齡前,就以繪本居多, 每次都會推著嬰兒車去借書,再推車回家, 一本又一本的唸給孩子聽, 孩子去圖書館的次數多了,也會選擇自己想要的書, 當然,我不會限制孩子們讀漫畫書, 孩子也會借些手作書、食譜書、短篇小說等, 我們每1-2週就去圖書館借書還書, 這個習慣一直持續到我去唸研究所之後, 改成大約一個月一次, 大量閱讀,總是會有孩子喜歡的書, 孩子也總會發現書的樂趣! 2. 把握零碎的閱讀時間 因為我們實在太常搭著大眾運輸到處走走, 每次帶三個孩子出門,不論是坐捷運還是火車, 我都會提醒他們,帶本書,渡過漫長的交通時間, 當然像是公車這樣太搖晃的車體,看書傷眼睛, 就不在閱讀適用範圍。 不只是搭車可以閱讀, 排隊、在餐廳等上菜、吃飽飯等別人吃完..., 各式各樣的零碎時間都可以拿本書出來看, (相信我,一旦是孩子很有興趣的書,不用喊他都會自己找出時間來看) 也因為如此,他們真的不太需要使用手機或平板, 書,可以打開世界的窗, 3. 有閱讀、有分享 在晚餐時光,我會分享我在研究所讀的書或是參加研討會得到的新知, 用孩子們聽得懂的比喻把內容說的很有趣, 孩子們也會非常想告訴我,他們從書上得到甚麼新知, 然後一起哈哈笑,討論這些事為甚麼會這樣... 如...
最近的文章

把美感放進孩子的小旅行 台北偶戲館 新北美術館

身為戲劇系畢業的我, 總是有著不切實際又帶著浪漫的生活想像, 雖然寒假裡要面對三個小孩的不同需求, 我還是把自己喜愛的美感放入每一天, 讓孩子們在出遊行程多了點藝術氣息, 這週我們分別去了台北偶戲館和新北美術館, 深深覺得這兩個地方都很值得推薦! 台北偶戲館的票價便宜(兒童票四十元,大人票也只要五十元), 交通方便好抵達(捷運南京三民站附近,走路可達), 週圍飲食的選擇多(孩子們選了喜歡的 すき家 牛丼 ), 館內的偶戲也好精彩, 有台灣的布袋戲偶,可以實際進到舞台區體驗, 小孩可以操作布袋戲舞台燈光的按鈕 也有各國的偶戲、皮影戲、杖頭偶、懸絲偶、物件劇場等各種偶戲介紹, 孩子們能操作皮影戲偶,編個自己的故事, 這是懸絲偶的操作, 這個偶和成人的高度差不多, 是演員穿黑衣站在偶後面直接操作, 這個是....把偶的衣服轉一轉,找找看甚麼才是正確的, 咚隆咚隆鏹~有好多的音效按鈕啊! 這個機關是人可以躲進去,讓這個大象的鼻子、眼睛、耳朵...動起來, 如果還能說些話,在外面觀賞的人會覺得超有趣! 這是物件劇場,介紹在水族箱裡用小物件演出戲劇的劇團, 話說,小孩們如果有個浴缸是否也能在裡面演很久..... 台北偶戲館有體驗又有知識,如果有團體還可以提早預約導覽, 滿足孩子們對舞台、劇場、偶的想像, 還有我這個文青媽媽的劇場夢, 超推薦! 再來是新北美術館, 需搭火車到鶯歌站再走過去, 新北市民還不用票價, 館外有一大片綠地可以讓小孩奔跑, 館內的展覽都很有趣, 這是垃圾販賣機,用展覽剩下的媒材做的, 產品是不賣的,概念很有趣! 孩子可以去感受、體會不同的空間氛圍, 地下一樓還有圖書室和適合兒童的展覽, 不遠處的鶯歌老街也很值得帶孩子去逛逛! 順便買些精緻的餐具,增添用餐美感, 孩子可以常常去感受什麼是美、把生活融入美感 這些默默得到的養分,將會轉化在孩子們的創作, 寫作的時候、繪畫的時候、走路跳舞的時候、 每一次向這個世界訴說我是誰的時候..... 但我最想要的還是在創作裡,孩子能看見自己的獨一無二, 是的,這個世界只有一個你,就像藝術品存在的美好! 我是三個孩子的媽媽 Gloria ,熱愛教學和生活, 歡迎你來粉專走一走 , 那裡有我的教養 、 繪本與育兒的心得分享 ~ 這裡則是我的手作小店happymom的遊戲室,不只賣點心,還多了愛孩子的心~

全職媽媽如何回歸職場

有些媽媽,不是沒有能力回職場 只是那幾年,她把人生拿去好好愛人了 我身邊有很多同為媽媽的朋友。 她們在生產後開始育嬰留停, 半年、一年、兩年,一轉眼就過去了。 等到想回到職場時, 才發現事情沒有想像中那麼容易。 原本的工作內容早就調整了, 產業趨勢換了一輪, 履歷上多了幾年空白。 有時候甚至會忍不住想: 是不是有更年輕、更便宜、更能熬夜的新人, 早就把自己的位置取代了? 也有一些媽媽, 不是不想工作, 而是孩子一送托嬰中心、幼兒園就輪流生病, 家裡沒有後援,只能一次又一次請假, 最後只好選擇繼續留在家裡。 不是沒有想法, 而是現實真的太重了。 如果你也是這樣的媽媽,我想先跟你說一句話 👉 這不是你的失敗。 這些年,你不是什麼都沒做, 你只是把人生很重要的一段時間, 拿去陪伴一個生命長大。 只是,當孩子慢慢長大, 你開始在夜深人靜時問自己: 「那我呢?」 「我還有沒有機會,成為自己?」 其實,這不只是挑戰,也是一次重新選擇的入口 有時候, 我們拖延回歸職場, 不只是因為害怕跟不上, 而是心裡隱隱知道 —— 👉 以前的工作,好像也沒有那麼適合自己。 那麼,也許現在正是一個機會, 讓你慢慢問自己幾個問題: 🌱 我真正喜歡的是什麼? 🌱 哪些事情,我做起來不那麼勉強? 🌱 我在乎的價值是什麼? 🌱 我這些年的經歷,有沒有可能變成力量? 在這個網路發展成熟的時代, 很多影響力, 不一定要靠朝九晚五換來。 我一直相信,每個人心裡都有一份「只有你能完成的事」 如果我們把所有時間, 都用在勞力換錢(我知道,這對家庭收支真的很重要), 那麼那份 只有你能回應的世界需要 , 就會一直被擱置。 而你, 不只是「能照顧好孩子的媽媽」, 你還是一個有夢、有能力、有可能性的女人。 我想分享我自己的故事 我曾經是舞台劇演員、教材編輯。 成為全職媽媽後, 我開始做幼兒共學課程, 接小型教案的案子, 甚至走進實驗教育的現場。 這些經歷, 一步一步,把我帶回校園, 讀日間部研究所、修幼教學程, 走進幼兒園實習半年, 真正理解孩子與教育現場的需要。 這條路, 比我想像中困難, 但也比我想像中豐富。 我想說的是 —— 全職媽媽的這段時間,沒有白費。 如果你正在思考「...

親子的寒假不花大錢好提案

寒假到了,不知道你是怎麼安排和孩子度過每一天的時光, 剛過去的一週,我再度開始一人寒令營的計畫, 我抓的幾個重點是: * 健康,有戶外行程,持續走路,避免一直在家盯著電視、電腦或看書 * 知識,透過博物館、圖書館、美術館等參訪,學習新知 * 平價,不花大錢去上才藝課程或營隊 * 動手做,有讓孩子自己思考和創作的空間 在上述期待之下,週一到週五的行程大致如: 8:00-9:00 吃早餐,收拾,整理房間和協助洗衣服 9:00-12:00 參觀某個地點,讓孩子透過拍照、紀錄等方式學習 12:00-1:30 找個舒適地點吃午餐 1:30-3:30 去圖書館或是大型書店逛逛 3:30-4:30 搭車返家,吃點心 4:30-5:30 孩子們寫寒假作業,我處理家務、做烘焙 5:30後 孩子們洗澡,我煮晚餐,再等爸爸回家一起吃 有時候,孩子會在參觀完景點或書店後, 突然冒出有趣的念頭, 例如昨天老三看到野貓軍團的書,回家就興起做野貓軍團娃娃的想法 或是在看烘焙書時,孩子想要做哪些甜點, 這些都是很有趣的學習和嘗試 再來是我們會在前一天吃晚餐時, 邀請孩子們提供想法(因我的孩子年齡層已在國小), 他們會告訴我想要去的地點, 我在評估距離、費用來思考是否可行,或是有替代的景點, 當然我也會有一些基本方案,像是動物園、美術館等, * 如果你在台北,下面這些地點都是我常去且門票不貴的地方: 台北市立美術館、科教館、天文館、兒童新樂園、故宮博物館兒藝中心、 台北鐵道博物館、假到了,不知道你是怎麼安排和孩子度過每一天的時光, 剛過去的一週,我再度開始一人寒令營的計畫, 我抓的幾個重點是: * 健康,有戶外行程,持續走路,避免一直在家盯著電視、電腦或看書  * 知識,透過博物館、圖書館、美術館等參訪,學習新知 * 平價,不花大錢去上才藝課程或營隊 * 動手做,有讓孩子自己思考和創作的空間 在上述期待之下,週一到週五的行程大致如: 8:00-9:00 吃早餐,收拾,整理房間和協助洗衣服 9:00-12:00 參觀某個地點,讓孩子透過拍照、紀錄等方式學習 12:00-1:30 找個舒適地點吃午餐 1:30-3:30 去圖書館或是大型書店逛逛 3:30-4:30 搭車返家,吃點心 4:30-5:30 孩子們寫寒假作業,我處理家務、做烘焙 5:30後 孩子們洗澡,我煮晚餐,再等爸爸回家一起吃  有時...

國小階段的親子陪伴

2026年1月底,我總算從四年的研究所和半年的幼教師實習雙雙畢業! 我讀的是家庭與幼兒教育研究所, 這段不短的時間, 給我一個更深刻的眼光來看待家庭與孩子, 雖然我的孩子們已經長大到國小階段, 期待這些文章仍然能夠祝福有孩子的朋友們, 我們一起在親職上,認識自己和孩子! 這一篇要書寫的是:國小階段的陪伴 如果你的孩子即將要上小學,或是正在讀小學, 可能你也會感覺到生活充滿了忙碌的衝刺, 比起幼兒時期更多了課業壓力、作業進度、人際關係.... 如果幼兒時期沒有和爸媽(或主要照顧者)培養出生活默契 那在這個階段就要面臨不斷的催催催 因為晚上的時間要寫作業、洗澡、吃晚餐, 如果你正好碰上作業出好出滿的班導, 那真是家長的挑戰, 有時候還要來個補英文或是才藝,轉眼就要走向八、九點, 孩子哈欠連連,做事變得更慢...... 我想說的是, 我走過三個孩子的小一階段, 最重要的是: 家長心情的平穩 平穩是,語氣緩慢(但不是妥協)堅定的引導, 特別是規範要很明確, 何時要洗澡、晚餐、看作業的流程, 甚至是家長最後的檢查書包, 一步一步, 如果上一步沒有完成, 不要輕易就打亂原有的規律, 也就是說,讓孩子在節奏裡進行, 穩定的節奏會帶來秩序感, 當然,父母的情緒穩定也會讓孩子知道這些事情是父母重視的, 也許父母也有自己的工作壓力、疲憊感需要轉換, 那麼可以把不用非得要自己做的事外包或是用簡單方法完成, 例如煮晚餐可以改成一週煮一次水餃和燙青菜,或是幾天買外食, 例如孩子作業早早就做完,開始分配打掃餐廳地板等家務給孩子, 讓他協助家裡的運作, 感到自己長大了、是有能力照顧他人的人。 第二重要的是: 跟孩子談話,理解孩子 不需要說得很仔細,或是說很久, 但是每天有固定的談話時間, 讓孩子自由的說他在學校發生的事, 聆聽他的感受,他的觀點, 不加評論的聽, 該鼓勵的鼓勵、該安慰的安慰,讓孩子感受到你的同在, 我也很常與孩子們聊天,聽到原來他們是這樣想、這樣感受, 那是家長可以照顧孩子情緒的時間, 是孩子內心信念可以浮現的時刻, (不是解決他的問題) 國小的孩子,他們在學習更多擁有獨立的能力, 自己的特質和個性越來越鮮明, 如果家長真的覺得有需要介入, 可以透過好奇提問,讓孩子思考自己的信念, 從何而來,是否為真,內心真正想要的是什麼, 那樣的談話會讓孩子學會思辨,更認識自己, 很多時候,我...